jueves, 26 de marzo de 2020
martes, 24 de marzo de 2020
domingo, 22 de marzo de 2020
sábado, 21 de marzo de 2020
HORARIO DEL 23 AL 27 DE MARZO
HORARIO DE ACTIVIDADES A TRABAJAR DURANTE ESTA SEMANA
Espero que hayáis completado tanto las actividades de matemáticas que mande de los cuadernillos así como corregir las que teníais mal.Los alumnos/as que tenían temas anteriores sin completar, tienen que intentar hacerlos.
Espero que hayáis completado tanto las actividades de matemáticas que mande de los cuadernillos así como corregir las que teníais mal.Los alumnos/as que tenían temas anteriores sin completar, tienen que intentar hacerlos.
PARA CIENCIAS NATURALES
Aunque es difícil evaluar, voy a poner a prueba vuestras capacidades y para ello os voy a mandar para CCNN una actividad que encontraréis en la siguiente entrada y que volveremos a hacer a la vuelta. Esta actividad está relacionada con el tema que debiáis leer a diario. Quien necesite leérselo más veces que no se lo piense y lo haga. Esta actividad se puede hacer con un MÓVIL.
Una vez hecha, se hace una captura de pantalla del resultado y me la enviáis por ClassDojo. De esa manera comprobaré individualmente que la estáis haciendo.
PARA MATEMÁTICAS
Para las actividades de matemáticas, se copiarán los resultados en 1 hoja por día y se mandarán también por ClassDojo con una foto. Tan solo los resultados enumerados, por ejemplo:
1 Resultado
2 Resultado
3 Y así sucesivamente...
LUNES 23
De 10 a 11 Actividades de repaso: Ficha 1 de mates / 23-03-20 (Subida en ClassDojo)
De 11 a 12 CCNN:
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-naturales/materia-energia/estados-materia
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-naturales/materia-energia/estados-materia
MARTES 24
De 10 a 11 Actividades de repaso: Ficha 2 de mates / 24-03-20 (Subida en ClassDojo)
De 11 a 12 CCNN:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5261641-la_materia.html
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5261641-la_materia.html
MIÉRCOLES 25
De 10 a 11 Actividades de repaso: Ficha 3 de mates / 25-03-20 (Subida en ClassDojo)
De 11 a 12 CCNN:
JUEVES 26
De 10 a 11 Actividades de repaso: Ficha 4 de mates / 26-03-20 (Subida en ClassDojo)
De 11 a 12 CCNN:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5262418-la_materia.html
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5262418-la_materia.html
VIERNES 27
De 10 a 11 Actividades de repaso:Ficha 5 de mates / 27-03-20 (Subida en ClassDojo)
De 11 a 12 CCNN:
Repaso de la lectura y las actividades propuestas durante estas dos semanas.
Repaso de la lectura y las actividades propuestas durante estas dos semanas.
viernes, 20 de marzo de 2020
RESPUESTA A LA DUDA DEL EJERCICIO 3 DE LA PÁG 8 DEL CUADERNILLO: Atención, lo único que hay que tener en cuenta que en el ejercicio se pide la respuesta en metros cuadrados. Para entender este ejercicio os mando este tutorial. Espero que os sirva de ayuda. Recuerdo que como la tarea de esta primera semana se resuelve en los cuadernillos, los mismos se pedirán a la vuelta. Un saludo.
miércoles, 18 de marzo de 2020
¡¡¡ÁNIMO A TODOS!!!
Bueno, como ya os dije, he subido dos tutoriales que os pueden refrescar la memoria sobre como hacer las divisiones de dos y tres cifras. Espero que os sirvan de ayuda.
Además, antes de visualizarlos os recomiendo que veáis un vídeo de no más de 3 minutos de duración y que saquéis conclusiones vosotros mismos...
Quien quiera comentar lo que nos quiere transmitir este vídeo que lo haga. Personalmente me gustaría saber que pensáis cada uno.
Además, antes de visualizarlos os recomiendo que veáis un vídeo de no más de 3 minutos de duración y que saquéis conclusiones vosotros mismos...
Quien quiera comentar lo que nos quiere transmitir este vídeo que lo haga. Personalmente me gustaría saber que pensáis cada uno.
lunes, 16 de marzo de 2020
AUNQUE UN POCO TARDE, PERO AHÍ VAN:
Se recomienda que todos los días lean un poco el tema de Ciencias que íbamos a trabajar en clase. Cuando volvamos al cole haremos una prueba de comprensión.
LUNES 16
De 10 a 11 Cuadernillo Rubio - pág 11/12
Practicar la x y la : por la unidad seguida de ceros.
De 11 a 12 CCNN: Lectura: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/04005594/helvia/aula/archivos/repositorio/1000/1165/Bateria_preguntas_NATURALES_5.pdf
MARTES 17
De 10 a 11 Cuadernillo Rubio - pág 13/14
Practicar la x y la : por la unidad seguida de ceros.
De 11 a 12 CCNN: Lectura: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/04005594/helvia/aula/archivos/repositorio/1000/1165/Bateria_preguntas_NATURALES_5.pdf
MIÉRCOLES 18
De 10 a 11 Cuadernillo Rubio - pág 15/16
Cuaderno 3: pág 5
De 11 a 12 CCNN: Lectura: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/04005594/helvia/aula/archivos/repositorio/1000/1165/Bateria_preguntas_NATURALES_5.pdf
JUEVES 19
De 10 a 11 Cuadernillo Rubio - pág 17/18
Cuaderno 3: pág 8
De 11 a 12 CCNN: Lectura : http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/04005594/helvia/aula/archivos/repositorio/1000/1165/Bateria_preguntas_NATURALES_5.pdf
VIERNES 20
De 10 a 11 Cuadernillo Rubio - pág 19/20
Cuaderno 3: pág 9/10
De 11 a 12 CCNN: Lectura: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/04005594/helvia/aula/archivos/repositorio/1000/1165/Bateria_preguntas_NATURALES_5.pdf
domingo, 15 de marzo de 2020
TAREA PARA QUEDARTE EN CASA
Saludos a todos los padres y madres del CEIP FEDERICO GARCÍA LORCA. Ante las medidas urgentes establecidas, los profesores/as intentaremos mantener informados a nuestros/as alumnos/as en cuanto a materia didáctica se refiere. Todo lo que en este blog se publique puede ser comentado así como preguntar ante cualquier duda que al alumno/a se le presente. Estas serán respondidas de la mejor manera posible.
La tarea mandada en el área de MATEMÁTICAS, en primera instancia ha sido:
-Resolver todo lo que queda del cuadernillo RUBIO y corregir en el mismo todo lo que el alumno tenga mal.
-Realizar las páginas del TERCER CUADERNILLO que ya tienen marcadas del tema iniciado de SISTEMAS DE MEDIDAS.
Podéis ver todos los apartados de esta unidad en la siguiente entrada.Se irán publicando enlaces sobre esta unidad que les resulten de utilidad a los alumnos/as para su mejor entendimiento.
Ademas es de vital importancia practicar la multiplicación y la división por la unidad seguida de ceros. Así que aquí tenéis unos enlaces donde podréis practicar.
https://www.recursosep.com/wp-content/uploads/2020/01/multiplicaciones-divisiones-unidad-deguida-de-ceros-recursosep-fichas.pdf
https://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2009/01/decimales_x_d_por_10.pdf
https://loslistillosdelaclase.blogspot.com/2017/01/multiplicacion-y-division-por-la-unidad.html
Este tutorial puede resultar provechoso para los que aún se lían en este tipo de actividades. Espero que os sirva de ayuda.
https://youtu.be/rwEYBXSby98
La tarea mandada en el área de MATEMÁTICAS, en primera instancia ha sido:
-Resolver todo lo que queda del cuadernillo RUBIO y corregir en el mismo todo lo que el alumno tenga mal.
-Realizar las páginas del TERCER CUADERNILLO que ya tienen marcadas del tema iniciado de SISTEMAS DE MEDIDAS.
Podéis ver todos los apartados de esta unidad en la siguiente entrada.Se irán publicando enlaces sobre esta unidad que les resulten de utilidad a los alumnos/as para su mejor entendimiento.
Ademas es de vital importancia practicar la multiplicación y la división por la unidad seguida de ceros. Así que aquí tenéis unos enlaces donde podréis practicar.
https://www.recursosep.com/wp-content/uploads/2020/01/multiplicaciones-divisiones-unidad-deguida-de-ceros-recursosep-fichas.pdf
https://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2009/01/decimales_x_d_por_10.pdf
https://loslistillosdelaclase.blogspot.com/2017/01/multiplicacion-y-division-por-la-unidad.html
Este tutorial puede resultar provechoso para los que aún se lían en este tipo de actividades. Espero que os sirva de ayuda.
https://youtu.be/rwEYBXSby98
Sistema de medidas
1 Longitud y superficie.
2 Expresiones complejas e incomplejas.
3 Operaciones con unidades de superficie.
4 Introducción al volumen.
5 Unidades de medida de volumen del SMD.
6 Volumen y capacidad.
2 Expresiones complejas e incomplejas.
3 Operaciones con unidades de superficie.
4 Introducción al volumen.
5 Unidades de medida de volumen del SMD.
6 Volumen y capacidad.
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